L’Académie du Commerce pour les PME de l’ITC (ITC SME Trade Academy) propose une série de cours en ligne et l’accès à du matériel éducatif sur une gamme de sujets liés au commerce. La plate-forme d’apprentissage en ligne donne accès à des cours pratiques en ligne, sur des sujets d’actualité, et à du matériel d’apprentissage pour soutenir le développement des compétences pour le personnel des institutions d’appui au commerce, les entreprises – en particulier les PME – et des conseillers commerciaux dans les secteurs publics et privés.
Dans le cadre du Programme de Compétitivité de l’Afrique de l’Ouest (WACOMP) une série de cours spécifiquement destinés aux organisations de soutien aux entreprises (OSE) et à leur personnel a été organisée. Chaque cours comprend des conférences pour approfondir ses connaissances et sa compréhension, des exercices d’étude de cas pour l’analyse et l’application, ainsi qu’un forum au sein duquel des tâches sont partagées, des évaluations de préparation, des devoirs et des évaluations de cours pour la synthèse et l’évaluation finale. Les cours proposés prennent chacun environ quatre heures d’étude, et ils peuvent être complétés dans un délai de deux semaines à partir de la date de début du cours.
Description du cours:
Ce cours présente les principes et les meilleures pratiques de la planification et gestion d’un service d’information commerciale. Il conceptualise les services d’information axés sur les entreprises afin de permettre une prise de décision plus éclairée par le milieu des affaires.
Après avoir terminé ce cours, les participants seront en mesure de :
- Comprendre les critères nécessaires à la sélection et l’utilisation de ressources d’information commerciale fiables ; et
- Concevoir un portefeuille de services d’information commerciale.
Structure du cours:
- Leçon 1: La création d’un service d’information commerciale
- Leçon 2: Les sources d’information commerciale
- Etude de cas 1
- Leçon 3: La planification d’un service d’information commerciale
- Etude de cas 2
S’inscrire:
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